Знание по знакомству и описанию

САНАТОРИЙ ЗНАНИЕ 3* (Адлер) - отзывы, фото и сравнение цен - TripAdvisor

«Знание-знакомство» дополняется знанием универсалий. Вывод: среди И то и другое нам известно посредством «знания по описанию». Но Рассел. Два их типа — «знание по знакомству» в противовес «знанию по описанию » или же «знание о предмете» в отличие от «знания понятия о предмете». ЗНАНИЕ- ЗНАКОМСТВО И ЗНАНИЕ ПО ОПИСАНИЮ: В предыдущей главе мы узнали, что есть два рода познания: познание вещей и познание истин.

Первую фразу я назвал бы неопределенной дескрипцией, вторую — определенной в единственном числе. Таким образом, "некий человек" — неопределенная дескрипция, "человек в железной маске" — опреде- ленная дескрипция.

Неопределенные дескрипции порождают ряд проблем, но я обхожу их, так как они не имеют прямого отношения к тому, что мы сейчас обсуждаем. Мы имеем тут дело исключительно с определенными дескрипциями. Поэтому в последующем я буду просто говорить о "дескрипциях", имея в виду "определенные дескрипции". Так что дескрипция будет обозначать любую фразу следующей формы: Мы будем говорить, что объект "известен по описанию", если знаем, что он есть "то-то и то-то".

Мы знаем, что существовал "человек в железной маске", и нам известны многие предположения относительнофе- го, но мы не знаем, кто он. Мы знаем, что кандидат, получивший наибольшее количество голосов, будет избран, и в этом случае весьма возможно, что мы даже знакомы знакомы в том смысле, в каком мы вообще можем быть знакомы с другим человеком с человеком, который в качестве кандидата получит наибольшее количество голосов.

Но мы не знаем, кто из этих кандидатов им будет. Мы можем сказать, что у нас есть "просто описательное знание" того-то и того-то, но, хотя мы и знаем, что то-то и то-то существует, и, возможно, мы с ним знакомы, мы все же не знаем утверждения "а есть то-то и то-то", где а есть нечто, с чем мы знакомы. Утверждение "а есть то-то и то-то" означает, что а имеет такое-то свойство, которое кроме него никто не имеет.

Положение "мистер А — профсоюзный кандидат от этого округа" означает, что "мистер А является профсоюзным кандидатом от этого округа и что никто, кроме него, таковым кандидатом не является".

Таким образом, если нам знаком объект, который есть то-то и то-то, то мы знаем, что то-то и то-то существует. Но мы можем знать о существовании того-то и того-то, если нам и не знаком ни один объект, который, как мы знаем, является этим "то-то и то-то", и даже если нам не знаком ни один объект, который в действительности является этим "то-то и то-то".

Общие слова, даже имена собственные, обычно на самом деле являются дескрипциями. Более того, описание, необходимое для выражения этой мысли, будет различным для разных людей и для одного и того же человека в разное время. Единственно постоянным пока имя правильно употребляется остается объект, к которому имя прилагается.

Расоел Приведем несколько примеров. Предположим некоторое утверждение, высказанное относительно Бисмарка. Допуская, что возможно непосредственное знакомство с самим собой, сам Бисмарк мог бы использовать свое имя, чтобы непосредственно назвать им конкретную личность, с которой он знаком.

Иначе обстояло бы дело, если бы кто-либо из знавших Бисмарка высказал о нем суждение. То, что этому человеку непосредственно знакомо, — это определенные чувственные данные, которые он связывает и связывает, скажем, пра- иильно с телом Бисмарка.

Его тело как физический объект и еще более его сознание известны лишь как тело и сознание, связанные с этими чувственными данными, г. И конечно, дело чистого случая, какие черты внешности человека могут быть воспроизведены в уме знакомого человека в то время, когда он думает о нем, и поэтому существование такого реального описания в уме знакомого не существенно.

10 - Управление вычислениями. Common Workflow Language

Важно то, что он знает, что все различные описания относятся к одной и той же сущности, несмотря на то что он с ней не знаком. Если мы, не зная Бисмарка, высказываем о нем суждение, то описание, возникающее тогда у нас в сознании, по всей вероятности, состоит из большего или меньшего числа неопределенных исторических данных значительно большего, чем это необходимо для его идентификации. Для простоты предположим, что мы думаем о нем, как о "первом канцлере Германской империи". Здесь все слова абстрактны, за исключением "германский".

  • Уровни знания польского языка: что нужно знать на каждом этапе от А1 по С2
  • 5. ЗНАНИЕ- ЗНАКОМСТВО И ЗНАНИЕ ПО ОПИСАНИЮ

Слово "германский" опять-таки будет иметь различный смысл для разных лиц. Некоторым оно напомнит их путешествие по Германии, другим — вид Германии на географической карте и.

Знание-знакомство и знание-описания: tyaliovulbo.tk

Такая ссылка присутствует при упоминании прошлого, настоящего и будущего в противоположность определенным датампри упоминании чего-либо, относящегося к тому или другому месту, или к тому, что сказали нам. Таким образом, представляется, что дескрипция, применяемая к пар- тикулярности, так или иначе должна включать в себя и указание на партикулярность, с которой мы знакомы, если только наше знание описываемого предмета не является тем, что логически вытекает из дескрипции.

Но если мы говорим, что "первый канцлер Германской империи был хитрым дипломатом", то можем убедиться в истинности нашего суждения лишь на основании того, что нам знакомо, — обычно на основании слышанного или прочитанного. Кроме информации, которую мы передаем другим, кроме конкретного факта относительно реально существующего Бисмарка, — факта, придающего значимость нашему суждению, та мысль, которую мы действительно имеем, состоит И одной или нескольких партикулярностей, а в остальном в нее входят только понятия.

Все названия мест — Лондон, Англия, Европа, земной шар, Солнечная система — также включают в себя при употреблении дескрипции, начинающиеся с одной или нескольких партикулярностей, с которыми мы знакомы. Я подозреваю, что даже и "Вселенная", как она мыслится метафизиками, предполагает такую связь с партикуляр- ностями.

Наоборот, в логике, в которой мы интересуемся не столько тем, что существует, сколько тем, что может или могло бы существовать или быть, не предполагается никакой ссылки на реально существующие партикуляр- ности. Может показаться, что если мы высказываем утверждение относительно чего-либо, известного лишь по описанию, то мы часто намереваемся высказать наше утверждение не в форме, включающей дескрипцию, но в отношении действительной описываемой вещи.

Другими словами, если мы высказываем что-либо относительно Бисмарка, то нам хотелось бы по возможности высказать суждение, которое мог бы высказать лишь он один, а именно суждение, в котором он сам является составной частью. В этом, конечно, мы с неизбежностью потерпим неудачу, так как действительный Бисмарк нам неизвестен.

Но мы знаем, что существует такой объект В, называемый Бисмарком, и что В был хитрым дипломатом. Мы можем поэтому описать предложение, которое мы хотели бы утверждать, а именно: Но если мы описываем Бисмарка как "первого канцлера Германской империи", предложение, которое нам хотелось бы утверждать, могло бы быть описано как "предложение, утверждающее относительно реально существующего объекта, который был первым канцлером Германской империи, что этот объект был хитрым дипломатом".

Что позволяет нам общаться, несмотря на все различие употребляемых нами дескрипций, так это го, что мы знаем, что существует истинное предложение, касающееся действительного Бисмарка, и то, что, хотя мы и можем изменять дескрипцию до тех пор, пока она остается правильнойописываемое предложение остается тем же самым.

Это предложение, которое описывается и о котором мы знаем, что оно истинно, и есть то, что нас интересует, но мы не знакомы с самим этим предложением и не знаем его, хотя мы знаем, что оно истинно.

Санаторий Знание 3* Российский санаторий, Адлер

Мы обнаружим, что существуют различные стадии ослабления знакомства с партикулярностями: Каждая из этих стадий соответственно более удалена от знакомства с партикулярностями. Первая находится от непосредственного знакомства так близко, как только это возможно по отношению к другому лицу; во втором случае мы знаем то, "кем был Бисмарк"; в третьем — мы не знаем, кем был человек в железной маске, хотя и знаем несколько предложений относительно него, которые логически не выводимы из того факта, что он носил железную маску; и наконец, в четвертом — мы ничего не знаем сверх того, что логически выводимо из определения человека.

Такая же иерархия существует и в области универсалий. Многие универсалии, как и многие партикулярности, известны нам лишь по описанию. Но в случае универсалий, как и в случае партюсулярностей, то, что известно по описанию, в конечном счете сводится к знанию того, что известно посредством знакомства.

Основной принцип в анализе предложений, содержащих дескрипции, следующий: Каждое предложение, которое мы можем понять, должно целиком состоять из частей, нам непосредственно знакомых. На данном этапе мы еще не будем пытаться ответить на все возражения, которые можно выставить протип этого основного принципа. Пока лишь ограничимся тем, что просто укажем на то, что так или иначе должно нейтрализовать эти возражения, а именно, что трудно представить, что мы можем высказывать суждение или делать предположение, не зная того, относительно чего мы судим или предполагаем.

Мы должны придавать некоторое значение употребляемым словам, если мы действительно хотим осмысленно говорить, а не просто производить шум, и значение, придаваемое словам, должно быть чем-то, с чем мы знакомы. Таким образом, если мы, например, высказываем утверждение относительно Юлия Цезаря, то очевидно, что в нашем сознании находится не сам Юлий Цезарь, так как он нам незнаком.

У нас в сознании присутствует некоторая дескрипция Юлия Цезаря: В этом последнем случае Юлий Цезарь — есть некий шум или знакомая нам форма написания.

И поэтому наше утверждение полностью не означает того, что, кажется, оно должно означать, но означает нечто, включающее вместо Юлия Цезаря некоторую дескрипцию последнего, состоящую лишь из универсалий и партикулярностей, с которыми мы знакомы. Основные умения и навыки Аудирование Учащийся должен уметь определить тему прослушанной аудиозаписи, понять ее главный смысл.

Прослушиваемый текст может касаться таких тем, как семья, покупки в магазине, место проживания, ежедневная рутина, хобби и др. Чтение Необходимо уметь без ошибок прочитать короткий и простой текст, определить его тему, понять содержание. Также нужно понимать интенцию письменных высказываний и содержание любого текста, связанного с ежедневными жизненными ситуациями, а также информационных материалов, подкрепленных визуальными средствами. Говорение Учащийся должен уметь задавать простые вопросы, а также отвечать на.

Принимать участие в обсуждении известных. В виде монолога необходимо уметь рассказать о себе, своей семье и близком окружении. Письмо Нужно уметь правильно писать знакомые выражения и простые предложения. Человек должен составлять на польском языке краткие личные письма и уметь заполнить документ, содержащий личные данные. Словарный запас Учащийся должен знать около польских лексем, относящихся к темам, которые связаны с обыденными делами.